Об афазии

Об афазии Для полноценного осуществления речевой деятельности у человека должны быть сформированы различные умения: произносить и различать звуки, составлять из звуков слоги и слова, понимать значение слов и уметь составлять

Почему качество восстановления речи ухудшается во время болезни

Почему качество восстановления речи ухудшается во время болезни Это факт, что во время болезни, например, при сильной простуде, речь у человека с афазией заметно ухудшается, да так, что психологически это

Букварь как источник речевых упражнениий

Букварь как речевое упражнение По мнению логопедов, применение букваря при работе со взрослыми пациентами, категорически противопоказано. Но когда пострадавший самостоятельно, при отсутствии логопедической помощи, пытается найти подходящий для себя источник

Как сказываются перерывы в занятиях артикуляционной гимнастикой

Перерывы в занятиях артикуляционной гимнастикой Перерывы в занятиях артикуляционной гимнастикой и речевыми упражнениями прямо и негативно сказываются на достигнутом уровне восстановления речи. Речь ухудшается, это заметно и вам, и окружающим,

Виды речевых нарушений. Дизартрия

Дизартрия – расстройство звукопроизношения, темпа и ритма, интонационной окраски из-за пареза (неполного паралича) мышц органов артикуляции: губ, языка, мягкого нёба, голосовых складок, дыхательной мускулатуры. Больные с дизартрией могут писать, читать,

Логопед – это педагог, занимающийся формированием, развитием или восстановлением речи

Логопед – это педагог, занимающийся формированием, развитием или восстановлением речи. У здорового ребёнка речь формируется самостоятельно во время общения со взрослыми, в играх, в предметной деятельности. Однако, у некоторых детей

Что такое речь

Роль речи в жизни каждого человека огромна.  При помощи речи мы передаем и воспринимаем информацию, мысли, воздействуем на собеседника. Это кажется настолько естественным и обыденным. А как устроен процесс порождения

Персональная страница Нечаева Наталия Валентиновна

Общие сведения 1. Фамилия, имя, отчество Нечаева Наталия Валентиновна 2. Образование Высшее, МГОУ в 2009 году, по специальности Логопед 3. Ученая степень/Ученое звание 4. Специализация Логопед, диагностика и восстановление высших

Персональная страница Савина Ольга Александровна

Общие сведения 1. Фамилия, имя, отчество Савина Ольга Александровна 2. Образование Высшее, Государственное образовательное учреждение высшего профессианального образования «Московский Государственный Гуманитарный Университет им.М.А.Шолохова» по специальности Логопед. Олигофренопедагогика. 3. Ученая степень/Ученое