Дисфагия – нарушение глотания

Любое затруднение или дискомфорт при продвижении пищи и жидкости изо рта в желудок называется «дисфагия» – нарушение глотания. Глотание – это естественная функция человека. Глотательный рефлекс начинает формироваться раньше, чем рефлекс сосания. У плода 6 -7 месяцев он уже сформирован, а у новорожденного ребенка хорошо координирован. Поэтому мы не уделяем этому процессу внимание, так как в течение дня совершаем до

0

Динамическая афазия

Динамическая афазия Динамическая афазия возникает при поражении заднелобной коры левого полушария (у правшей). Поражение этих отделов коры приводит к речевой адинамии. Речь больных бедна, самостоятельных высказываний почти нет. На вопросы они отвечают односложно, часто заимствуя слова вопроса. В тяжелых случаях отмечается не только речевая, но общая аспонтанность, безынициативность, возникает выраженная эхолалия, а иногда и эхопраксия, когда как бы механически повторяются

0

Эфферентная моторная афазия

Эфферентная моторная афазия Обусловлена поражением нижних отделов премоторной зоны левого (у правшей) полушария. В норме работа этой зоны обеспечивает плавную смену одного артикуляционного движения другим. Чтобы назвать предмет или явление, человек должен последовательно соединить звуки в слог, а слоги в слово. Это происходит автоматически, осознанный контроль включается только при произнесении сложных по звуко-слоговому составу слов. При поражении указанной зоны нарушаются

0

Афферентная моторная афазия

Афферентная моторная афазия Больные с афферентной моторной афазией либо совсем не говорят, либо заменяют или искажают звуки речи. Их органы артикуляции при попытках произнести звук или слово принимают неправильное положение в полости рта. При этом пациент может свободно есть, пить, напевать мелодию без слов, курить, задуть спичку. При неврологическом осмотре врач не отмечает выраженных парезов и параличей в органах артикуляции.

0

Сенсорная афазия

Сенсорная афазия   Возникает при поражении задней половины верхней височной извилины, или зоны Вернике левого, доминантного (у правшей) полушария. Нередко обусловлена эмболическим инфарктом (закупоркой сосудов тромбом) верхней височной извилины. Результатом является невозможность распознавать на слух звуки речи, а следственно и значения слов. Нечетко воспринимая речевые звуки, такие больные смешивают слова, близкие по звучанию. Например, слово «колос» для них может звучать

0

Что такое речь (психологическая структура)

Что такое речь (психологическая структура) Речь необходима для полноценной жизни. Благодаря речи, мы передаем и воспринимаем информацию, воздействуем на собеседника и формируем мысли. Это кажется нам естественным и обыденным. Как же устроен процесс порождения и восприятия речи? Психология относит речь к высшим формам психической деятельности. Её осуществление проходит несколько этапов. На мотивационном этапе у говорящего возникает намерение что-то сказать, из

0

Об афазии

Об афазии Для полноценного осуществления речевой деятельности у человека должны быть сформированы различные умения: произносить и различать звуки, составлять из звуков слоги и слова, понимать значение слов и уметь составлять из слов фразы, используя правила грамматики. При афазии человек теряет ранее сформированные речевые навыки. Причиной нарушений речи могут быть инсульт, черепно-мозговая травма, опухолевый процесс в головном мозге. Степень выраженности речевых

0

Виды речевых нарушений. Дизартрия

Дизартрия – расстройство звукопроизношения, темпа и ритма, интонационной окраски из-за пареза (неполного паралича) мышц органов артикуляции: губ, языка, мягкого нёба, голосовых складок, дыхательной мускулатуры. Больные с дизартрией могут писать, читать, хорошо понимают речь, у них не теряются представления о звуках речи, буквах, словах, они могут составлять предложения. В зависимости от места локализации очага поражения в головном мозге дизартрию делят на

0

Что такое речь

Роль речи в жизни каждого человека огромна.  При помощи речи мы передаем и воспринимаем информацию, мысли, воздействуем на собеседника. Это кажется настолько естественным и обыденным. А как устроен процесс порождения и восприятия речи? С точки зрения психологии, речь относиться к высшим формам психической деятельности. Для того, чтобы речевая деятельность осуществилась, у говорящего или слушающего должно быть намерение сказать или мотив

0

Ларина О.Д. Немного об афазии

Ларина О.Д. Немного об афазии

Ларина О.Д. Немного об афазии. Среди различных видов нарушений речи афазия занимает особое место. Это объясняется тем, что афазия одно из наиболее тяжелых последствий мозговых поражений, при котором системно нарушаются все виды речевой деятельности. Сложность речевого расстройства при афазии зависит от локализации поражения, величины очага поражения, особенности остаточных и функционально сохранных элементов речевой деятельности. Исследование афазии является одной из старейших классических

0